手機存放存包柜案例簡介：
南京市第九中學坐落于長江路碑亭巷51號，創(chuàng)建于1925年，目前學校分為兩個校區(qū)，校園面積102畝（碑亭巷校區(qū)42畝、震旦校區(qū)60畝）。九中秉承名校的光榮傳統(tǒng)，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，大力建設“勤奮求實，團結進取”的優(yōu)良校風。學校深厚的底蘊，長期的教育實踐，形成了“博雅尚美”的九中文化。“博雅”源自中國傳統(tǒng)文化，即廣博大雅、淵博雅正、學識淵博、品行端正。古希臘也倡導博雅教育，旨在培養(yǎng)具有廣博知識和優(yōu)雅氣質(zhì)的人，讓學生擺脫庸俗、喚醒卓異。近些年來，學校對這種文化進行了概括提煉，在新的教育環(huán)境下對“博雅教育”繼承與發(fā)展，將“新博雅教育”定為學校的辦學理念。“新博雅教育”是一種根植于中國傳統(tǒng)文化之土壤、吸取西方博雅教育之精髓、順應時代發(fā)展之要求的“全新的素質(zhì)教育（體系）”，旨在培養(yǎng)“廣見識、雅氣質(zhì)、會思想的人”。新博雅教育認為人的全部的尊嚴就在于思想，知識是思維之本，思維是知識之魂；新博雅教育認為一個人的真正魅力主要在于*的氣質(zhì)，這是一種內(nèi)在的人格魅力，高雅的氣質(zhì)有助于成就輝煌的人生，高雅氣質(zhì)與崇高理想、高尚的品德、淵博的文化密不可分，氣質(zhì)是可以培養(yǎng)的。南京九中辦學方針是：”廣延通儒培養(yǎng)譯才 崇尚科學 注重文藝 不講教理”，希望在人才培養(yǎng)上融合中西、貫通文理,在注重通識教育的基礎上為國家培養(yǎng)翻譯人才。學校雖然先后四易校名，但在這方熱土上，莘莘學子如饑似渴地汲取中西文化的營養(yǎng)，描繪著修齊治平的古老夢想，憧憬著文明富強的美好未來。九中人艱苦奮斗，薪火相傳，在南京教育的史冊上書寫著光輝的篇章。如需采購本產(chǎn)品或者了解具體報價敬請點擊→
手機存放存包柜案例地址：江蘇省南京市長江路碑亭巷51號
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